rismaal.azhar.lampung.

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut :

https://youtu.be/g703Nhuj34U

Tujuan Pembelajaran:

n   1. Dengan mendiskusikan sikap terhadap teman yang memiliki perbedaan permainan kesukaan.

       2. Dengan mengamati teks dongeng untuk menemukan kata sapaan dalam dongeng.

       3. Denganmengamati gambar perilaku siswa, siswa memahami perilaku toleransi antar teman.

       4. Dengan mengamati gambar semut untuk menentukan nilai pecahan setengah, sepertiga, dan seperempat

Video Pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=RH_g07wGn54

https://www.youtube.com/watch?v=QsVg1MvRXDw

Ringkasan Materi

Bermain di Kebun Sekolah

Saat istirahat, Siti dan teman-temannya bermain di kebun sekolah.Di kebun sekolah terdapat tanaman obat keluarga (toga).Siti duduk di kursi di sekitar kebun sekolah.Mereka membaca buku cerita sambil menikmati keindahan kebun.Di kebun tampak kupu-kupu sedang terbang di antara tanaman.Dayu menyukai buku cerita binatang.

"Kupu-kupu Berhati Mulia"

Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor Semut berjalan-jalan di kebun sekolah.Ia sangat senang karena bisa berjalan-jalan melihat kebun sekolah yang sangat indah. Sang Semut berkeliling kebun sekolah sambil menyapa binatang-binatang yang berada di kebun sekolah itu.

Ia melihat sebuah Kepompong yang menggantung di ranting. Sang Semut mengejek bentuk Kepompong yang jelek dan tidak bisa pergi ke mana-mana. "Hai Kepompong, alangkah buruk nasibmu. Kamu hanya bisa terdiam dan tergantung di situ.Ayo jalan-jalan, lihat kebun sekolah yang luas dan indah ini.Bagaimana nasibmu bila ranting itu patah?"Kepompong itu hanya terdiam.

Hingga pada suatu hari, Semut berjalan-jalan di kebun sekolah itu.Karena hujan, kebun sekolah itu dipenuhi lumpur sehingga Semut pun tergelincir dan jatuh ke lumpur, Semut itu jatuh.Semut itu berteriak minta tolong sekencang mungkin."Tolong bantu aku, aku mau tenggelam, tolong ... tolong ... tolong aku!"

Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu terbang melintas, kemudian Kupu-kupu itu menjulurkan sebuah ranting ke arah Semut."Semut, peganglah erat-erat ranting itu, nanti aku akan mengangkat ranting itu".Lalu si Semut memegang erat-erat ranting itu.

Dengan sekuat tenaga, Kupu-kupu mengangkat ranting tersebut, kemudian Kupu-kupu menurunkannya di tempat yang aman.Semut berterima kasih kepada Kupu-kupu karena telah menolong nyawanya."Aku adalah Kepompong yang pernah kau ejek", kata si Kupu-kupu.

Ternyata Kepompong yang dulu diejek Semut sudah menyelamatkannya. Akhirnya sang Semut pun berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan yang ada di kebun sekolah itu.

 Semut dan Belalang

Lala : “Kamu mau ke mana, Mumut?”

Mumut : “Aku sedang jalan-jalan sambil mencari makanan, Lala”.

Lala : “Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu mendapat makanan yang banyak. Aku pergi dulu, ya”.

Mumut : “Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”.

Mumut bertemu dengan Kribo.

Mumut : “Ada yang bisa saya bantu, Teman?”

Kribo : “Emang kami teman kamu! Jangan sok jadi teman lah, sekarang cepat serahkan makanan itu”.

Mumut : “Aku tidak akan menyerahkan makanan ini, aku mencarinya dengan susah payah”.

Kribo : “Hei, kamu mau ke mana Semut kurus?”

Mumut tak memedulikannya, ia terus berjalan cepat menghindari Kribo dan teman-temannya.

Menentukan Kata Sapaan dari teks percakapan diatas adalah

“Kamu mau ke mana, Mumut?” tanya Lala.              Kata Sapaan : Mumut

Tugas:

1. Dengan teman yang berbeda kesukaan bermain sikap kita ….

a. memaksa agar sama kesukaannya dengan kita

b. mengucilkannya

c. tetap menghormatinya

2. Ketika jam istirahat sebaiknya kita bermain di ….

a. dalam kelas

b. pinggir jalan raya

c. halaman sekolah

3. Jika bisa rukun dengan teman maka akan tercipta suasana yang ….

a. tentram

b. menegangkan

c. mengerikan

4. . Hai, AQila !

Kalimat di atas merupakan ….

a. larangan

b. sapaan

    c. 1/4

9. Perhatikan gambar berikut!

    Nilai pecahan pada gambar diatas adalah...
    a. 1/4

    b. 1/3

    c. 1/2

10. Perhatikan gambar berikut!

    Nilai pecahan pada gambar diatas adalah...

    a. 1/4

    b. 1/3

    c. 1/2
 

Selamat mengerjakan!

Wassalamu'alaikum, wr.wb.