Matematika

Posted in
Februari 28, 2020
Kelas IV D
Tanggal 28 Februari 2020

Mengumpulan dan Menyajikan  Data 
Data adalah suatu keterangan yang diperlukan untuk memecahkan suatu masalah atau mendapat gambaran suatu keadaan. Data yang terkumpul dapat disajikan dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang,diagram lingkaran, atau diagram gambar (piktogram).[2]
Data adalah suatu keterangan yang diperlukan untuk memecahkan suatu masalah atau mendapat gambaran suatu keadaan. Data yang terkumpul dapat disajikan dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang,diagram lingkaran, atau diagram gambar (piktogram).
a)      Pengumpulan data
Sebelum memperoleh sebuah data, maka kita harus melakukan proses pengumpulan data. Ada beberapa cara yang biasa dilakukan untuk mendapatkan data, diantaranya melalui:
1)      Penelitian
2)      Wawancara
3)      Polling/angket
4)      Penghitungan langsung
b)      Penyajian data
Setelah memperoleh data, biasanya data-data tersebut disajikan dalam beragam bentuk. Salah satu contoh data yang bisa disajikan adalah nilai matematika dari siswa yang ada di sebuah sekolah.

Dalam bentuk tabel
Menggunakan tabel digambarkan dengan menggunakan tabel, berikut adalah contoh tabel data nilai matematika siswa SD Tunas Harapan:
  • NilaiDari tabel di atas kita bisa mengetahui: Ada 5 siswa yang memperoleh nilai 65 
    Ada 9 siswa yang memperoleh nilai 70 
    Ada 14 siswa yang memperoleh nilai 75 
    Ada 10 siswa yang memperoleh nilai 80 
    Ada 5 siswa yang memperoleh nilai 85 
    Ada 7 siswa yang memperoleh nilai 90 

    Menggunakan diagram
    Diagram ada beragam bentuknya mulai dari diagram batang, diagram lingkaran, diagram gambar dan diagram garis.
     

    a. Diagram batang 
    Mari kita ubah data diatas ke dalam bentuk diagram batang:


    b. Diagram lingkaran: 
    Untuk membuat diagram lingkaran, kita harus mencari persentase besar sudut dari data yang di dapat: 
    Nilai 65 = 5/50 x 360o = 36o 
    Nilai 70 = 9/50 x 360o = 64.8o 
    Nilai 75 = 14/50 x 360o = 100.8o 
    Nilai 80 = 10/50 x 360o = 72o 
    Nilai 85 = 5/50 x 360o = 36o 
    Nilai 90 = 7/50 x 360o = 50.4o

    Maka gambar diagramnya akan menjadi seperti ini:  

     

    c. Diagram garis: 
    Hampir sama seperti diagram batang hanya saja bentuknya diubah menjadi garis.



    Pengolahan data 
    Di dalam pengolahan sebuah data ada beberapa hal yang harus kita cari dengan menggunakan rumus matematika, yaitu:
                              
    1.      Mean 
    Mean adalah nilai rata-rata dari keseluruhan data yang di dapat. Nilai rata-rata diperoleh dengan menjumlahkan seluruh nilai kemudian dibagi dengan banyaknya data.

    Sebagai contoh dari data di atas kita bisa mencari meannya dengan cara menjumlahkan nilai yang ada kemudian dibagi dengan jumlah siswa yang ada, seperti ini:

    Jadi nilai rata-rata siswa kelas VI untuk pelajaran matematika di SD Tunas Mekar adalah 9.3

    2.      Modus 
    Modus merupakan nilai yang paling sering muncul di dalam data tersebut. Bila dilihat dari data nilai matematika siswa kelas VI SD Tunas Mekar, maka nilai yang paling sering muncul adalah 70 karena ada 14 siswa yang mendapatkan nilai 70. 

    3.      Median 
    Median adalah nilai tengah. Diperoleh dengan cara mengurutkan nilai-nilai yang ada dari yang terkecil sampai terbesar. Perhatikan contoh berikut: 
    Contoh Soal 
    Nilai ulangan harian matematika kelas IV SD Sumber Rejo berturut-turut adalah: 5,6,7,8,9,7,8,7,10,5 carilah median dari data tersebut. 
    Jawab: 
    Urutkan nilai-nilai tersebut dari yang terkecil : 5,5,6,7,7,7,8,8,9,10 -> jumlah datanya ada 10.
    Ambil nilai yang ada ditengah-tengah, bila jumlah datanya genap ambil dua nilai yang ada ditengah kemudian dibagi dengan 2. Seperti pada soal diatas, karena jumlah datanya genap (10) maka kita ambil dua nilai yang ada di tengah yaitu 7 dan 7 
    7+7 : 2 = 14 : 2 = 7 
    Maka median dari data tersebut adalah 7. 
  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)

Tema 8 sub tema 2

Posted in
Februari 27, 2020
Kelas IV D



A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR!
1. Setiap daerah di Indonesia memiliki keunikan masing-masing. Maka sikap kita terhadap keunikan dari daerah lain harus ….
a. Saling menilai
b. Saling membandingkan
c. Tidak peduli
d. Saling menghargai
2. Dani tinggal di daerah Dataran Tinggi Dieng, disana udaranya sangat sejuk. Sedangkan Bayu tinggal di daerah pesisir laut Jawa tepatnya di kabupaten Pemalang, udara di kala siang sangat panas.  Perbedaan keunikan daerah Dani dan Bayu di atas termasuk keunikan ….
a. Budaya
b. Sosial
c. Fisik
d. Norma
3. Di kabupaten Magelang terdapat sebuah candi yang sangat besar yaitu candi Borobudur. Hal ini menjadikan keunikan tersendiri dari kabupten Magelang. Keunikan tersebut berupa ….
a. Bangunan bersejarah
b. Cerita rakyat
c. Perusahaan daerah
d. Wisata alam
4. Sinta tinggal di daerah Karanganyar Jawa Tengah, di daerahnya terdapat air terjun Grojogan Sewu. Pihak yang harus bertanggung jawab menjaga kelestarian tempat tersebut adalah ….
a. Pengunjung luar daerah
b. Penduduk daerah setempat
c. Para pejabat daerah
d. Semua masyarakat dan pengunjung
5. Cerita di bawah ini yang termasuk cerita fiksi adalah ….
a. Cerita Sangkuriang dan Dayang Sumbi
b. Cerita terbentuknya selat sunda
c. Cerita kecelakaan lalu lintas
d. Cerita kemerdekaan Indonesia
6. Cerita fiksi mempunyai ciri-ciri antara lain adalah ….
a. Berdasarkan kisah nyata
b. Mempunyai tokoh yang hebat
c. Disukai oleh semua orang
d. Berdasarkan imajinasi penulisnya
7. Tokoh dalam cerita yang mempunyai watak baik dinamakan tokoh ….
a. Antagonis
b. Humoris
c. Protagonis
d. Figuran
8. Pak Darman mobilnya mogok, kemudian Pak Darman meminta bantuan kepada Bagas dan teman-temannya untuk membantu mendorong mobilnya sampai ke bengkel terdekat. Mobil tersebut pun akhirnya bias berjalan dengan di dorong bersama-sama. Peristiwa ini menunjukkan bahwa gaya dapat …..
a. Membuat benda diam menjadi bergerak
b. Membuat mobil mogok menjadi hidup
c. Membuat benda menjadi bergerak cepat
d. Membuat badan menjadi lelah
9. Peristiwa di bawah ini yang menunjukkan bahwa gaya dapat membuat benda bergerak menjadi diam adalah ….
a. Sandi menendang bola dengan sangat kuat
b. Rino mampu menangkap bola dengan satu tangan
c. Bola yang ditendang Adi membentur kaca
d. Ali memompa bola hingga keras
10. Saat jalan terlihat sepi, Ahmad mengendarai sepeda dengan cepat. Kemudian saat ada keramaian, Ahmad mengendarainya dengan pelan. Peristiwa ini menunjukkan bahwa gaya dapat membuat benda ….
a. Bergerak dengan lincah
b. Bergerak dengan hati-hati
c. Bergerak cepat menjadi diam
d. Bergerak semakin cepat atau lambat
11. Arah gerakan benda dapat berubah karena pengaruh gaya. Contoh dari pernyataan tersebut adalah ….
a. Bola ditendang menjadi melayang
b. Dani menepis buah manga yang akan jatuh ke arahnya
c. Sintia menutup pintu dengan keras
d. Karina membelah semangka dengan pisau
12. Ayah Retno adalah seorang pengusaha Tempe. Setiap hari ia mampu membuat tempe sampai 100 Kg dengan dibantu oleh dua karyawannya. Kegiatan yang dilakukan Ayah Retno tersebut termasuk jenis kegiatan ….
a. Konsumsi
b. Konsumen
c. Produksi
c. Distribusi
13. Pak Dirga adalah seorang supir truk, hampir setiap hari ia mengangkut hasil panen sayur dari daerah pegunungan ke pasar di kota. Kegiatan yang dilakukan oleh Pak Dirga tersebut termasuk kegiatan .…..
a. Distribusi
b. Konsumsi
c. Distributor
c. Produsen
14. Pada hari minggu Faisal membeli bubur kacang hijau di pasar bersama teman-temannya. Pada kegiatan tersebut maka Faisal dalam kegiatan ekonomi disebut sebagai seorang ….

a. Produsen
b. Konsumen
c. Distributor
c. Produksi
15. Pak Rudi kemarin telah memanen buah mangga. Buah mangganya di angkut oleh Pak Samsul ke pasar dan dijual ke toko buah Mekarjaya. Beberapa hari kemudian Bu Sari membeli mangga di toko buah Mekarjaya untuk dibuat rujak.
Dari cerita di atas, orang yang berperan sebagi produsen adalah ….
a. Pak Rudi
b. Pak Samsul
c. Bu Santi
d. Penjaga toko
16. Tari Serimpi adalah tarian deerah yang berasal dari ….
a. Jawa Barat
b. Kalimantan Selatan
c. Papua Barat
d. Yogyakarta
17. Tarian daerah di Indonesia memiliki berbagai unsur, berikut ini yang bukan merupakan unsur dari tarian daerah adalah ….
a. Tata rias
b. Busana yang dipakai
c. Musik iringan
d. Logat yang diucapkan
18. Nama tarian daerah di bawah ini yang tepat sesuai asal daerahnya adalah …..
a. Tari Saman dari Sumatra Utara
b. Tari Gareng Lameng dari Nusa Tenggara Timur
c. Tari Gambyong dari Jawa Timur
d. Tari Selamat Datang dari Kalimantan Utara
19. Berikut ini yang merupakan tari kreasi baru adalah …..
a. Tari Jaipong dari Jawa Barat
b. Tari kupu-kupu dari Bali
c. Tari Pakarena dari Sulawesi Selatan
d. Tari Lenso dari Maluku
20. Tari-tarian daerah Bali mempunyai ciri gerak tari terntentu, antara lain yaitu ….
a. Mengedepankan gerak tangan
b. Menggunakan senjata tradisional
c. Mempunyai gerakan mata khusus
d. Bersifat lemah gemulai
21. Santi, Dina dan Bela adalah siswa kelas 4 SD Kusuma Bangsa. Santi beragama Hindu, Dina beragama Islam dan Bela beragama Katolik. Meskipun berbeda agama, mereka selalu terlihat rukun dan akrab. Hal ini menunjukkan bahwa keragaman yang ada antar teman di sekolah itu sebaiknya ….
a. Tidak menjadi sumber perpecahan
b. Tidak menjadi sarana berteman
c. Tidak menjadi penguat persahabatan
d. Menjadi sumber masalah yang besar
22. Keragaman budaya dari setiap daerah di Indonesia yang memiliki keunikan masing-masing, hal itu menjadi ….
a. Sumber kelemahan bangsa
b. Sumber kekayaan bangsa
c. Sumber kesombongan bangsa
d. Sumber kerusakan bangsa

Bacalah cerita di bawah ini untuk mengisi soal nomor 23 – 25!
Pada suatu hari, ada seorang pemuda bermana Toba sedang memancing ikan. Umpan yang sudah lama dia lempar akhirnya dimakan seekor ikan. Betapa terkejutnya dia ketika melihat seekor ikan mas bersisik emas yang telah dia dapat. Akhirnya Toba yang merasa bahagia pulang ke rumah, tetapi sayangnya semua kayu bakar di rumahnya sudah habis. Dia menyimpan ikan itu di dalam wadah besar dan mencari kayu bakar.
Toba pulang dengan membawa kayu bakar, sayangnya ikan itu menghilang, dia hanya menemukan wadah yang berisi koin emas. Ketika dia masuk ke dalam kamarnya ada seorang wanita cantik yang sedang menyisir rambutnya. Wanita itu akhirnya menjadi istrinya, tetapi dengan satu syarat, yaitu tidak boleh mengungkit asal usul dia yang merupakan penjelmaan dari ikan.
Mereka dikaruniai anak laki-laki bernama Samosir. Setiap hari Toba bekerja banting tulang untuk mereka berdua, namun Samosir malah menjadi anak yang nakal dan pemalas. Suatu ketika Samosir diminta untuk mengantarkan makanan untuk ayahnya, bukannya langsung pergi ke ladang, dia malah main bersama teman-teman lainnya. Bahkan karena merasa lapar dia memakan makanan itu.
Toba yang yang sangat lapar menunggu tidak kunjung datang makan siang yang dia harapkan. Samosir pun tiba,  tetapi Toba sangat marah karena anaknya telah menghabiskan semua makanan untuknya. Toba yang marah memukul Samosir mengucapkan kalimat ‘dasar anak ikan, kepadanya. Kemudian dia mengadukan itu kepada Ibunya, dan ibunya memerintahkan Samosir untuk naik ke atas bukit, karena Toba sudah melanggar janji untuk tidak mengungkit masa lalu ibunya. Air bah yang sangat deras membanjiri daerah itu, ibunya melompat ke dalamnya dan menjadi ikan kembali. Ayahnya yang tidak sempat menyelamatkan diri pun ikut tenggelam. Samosir berubah menjadi pulau yang diberi nama pulau samosir yang di kelilingi danau yang diberi nama Danau Toba.
Sumber : https://www.penuliscilik.com/legenda-danau-toba-singkat/
23. Siapa saja tokoh dalam cerita di atas?
a. Toba dan Samosir
b. Toba dan Ikan mas
c. Ayah Toba, Toba, dan istrinya
d. Toba, Istri Toba dan Samosir
24. Mengapa Toba marah kepada Samosir?
a. Karena Samosir adalah anak ikan
b. Karena Samosir menghabiskan jatah makanan untuknya
c. Karena istrinya tidak mengantarkan masakan kepadanya
d. Karena istrinya mempunyai anak yang nakal
25. Apakah pesan moral yang bisa kita ambil dari cerita di atas?
a. Jangan memancing ikan di sungai
b. Jangan suka bermain dengan teman di siang hari
c. Jangan pernah mengingkari janji
d. Jangan berbohong kepada orang tua
1. Indonesia memiliki banyak suku bangsa, sehingga membuat bangsa ini memiliki keunikan …… yang beragam.
2. Keunikan dari berbagai daerah seperti adanya candi-candi dan bangunan sejarah lainnya, hal itu dapat dijadikan sebagai ….
3. Cerita yang isinya berupa imajinasi dari pengarang termasuk kategori cerita ….
4. Tokoh dalam cerita yang mempunyai watak buruk dinamakan tokoh ….
5. Kemampuan mendorong atau menarik yang bisa mengakibatkan suatu benda menjadi bergerak atau berubah bentuk dinamakan ….
6. Saat kita menendang bola, maka gaya dapat membuat benda yang . . . . . . . menjadi …..
7. Panji diajari ayahnya naik sepeda, ia diajari berbelok dengan pelan ketika di jalan raya. Peristiwa membelokkan sepeda adalah termasuk pengaruh gaya terhadap gerakan benda yaitu ….
8. Tari Pendet dan Tari Kecak berasal dari daerah ….
9. Kisah Malin Kundang berasal dari daerah ….
10. Tari kreasi baru disebut juga sebagai tari ….

C. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1. Sebutkan pengaruh gaya terhadap gerakan sebuah benda!

Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Sebutkan 10 nama tarian daerah yang ada di Indonesia beserta daerah asalnya!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Sebutkan 5 contoh peristiwa yang menunjukkan bahwa gaya dapat membuat benda bergerak menjadi diam!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Jelaskan pengertian dari istilah kegiatan ekonomi berikut ini :
a. Produksi
b. Produsen
c. Konsumsi
d. Konsumen
e. Distribusi
f. Distributor
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Apakah sikap-sikap yang perlu dikembangkan dalam keragaman karakteristik antar teman yang ada di sekolah!

Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK
KELAS 4 SD TEMA 8 DAERAH TEMPAT TINGGALKU
SUBTEMA 2 KEUNIKAN DAERAH TEMPAT TINGGALKU 

A. JAWABAN
1. d. Saling menghargai
2. c. Fisik
3. a. Bangunan bersejarah
4. d. Semua masyarakat dan pengunjung
5. a. Cerita Sangkuriang dan Dayang Sumbi
6. d. Berdasarkan imajinasi penulisnya
7. c. Protagonis
8. a. Membuat benda diam menjadi bergerak
9. b. Rino mampu menangkap bola dengan satu tangan
10. d. Bergerak semakin cepat atau lambat
11. b. Dani menepis buah manga yang akan jatuh ke arahnya
12. c. Produksi
13. a. Distribusi
14. b. Konsumen
15. a. Pak Rudi
16. d. Yogyakarta

17. d. Logat yang diucapkan
18. b. Tari Gareng Lameng dari Nusa Tenggara Timur
19. b. Tari kupu-kupu dari Bali
20. c. Mempunyai gerakan mata khusus
21. a. Tidak menjadi sumber perpecahan
22. b. Sumber kekayaan bangsa
23. d. Toba, Istri Toba dan Samosir
24. b. Karena Samosir menghabiskan jatah makanan untuknya
25. c. Jangan pernah mengingkari janji
B. JAWABAN
1. Budaya / Adat istiadat
2. Obyek wisata sejarah
3. Fiksi
4. Antagonis
5. Gaya
6. Diam menjadi bergerak
7. Mengubah arah benda yang bergerak
8. Bali
9. Sumatra Utara
10. Modern

C. JAWABAN
1. Pengaruh gaya terhadap gerakan sebuah benda antara lain adalah :
– Gaya dapat membuat benda diam menjadi bergerak
– Gaya dapat membuat benda bergerak menjadi diam
– Gaya dapat membuat benda bergerak lebih cepat atau lebih lambat
– Gaya dapat membuat arah suatu benda menjadi berubah
2. Contoh nama tarian daerah yang ada di Indonesia beserta daerah asalnya, antara lain sebagai berikut :
– Tari Gambyong dari Jawa Tengah
– Tari Srimpi dari Daerah Istimwa Yogyakarta
– Tari Jaipong dari Jawa Barat
– Tari Perang dari Papua
– Tari Toerang  Batu dari Sulawesi Barat
– Tari Bosara dati Sulawesi Selatan
– Tari Saman dari Aceh

– Tari Piring dari Sumatra Barat
– Tari Kecak dari Bali
– Tari Sekapur Sirih dari Jambi
– Tari Topeng dari DKI Jakarta
– Tari Gandrung dari Jawa Timur
– Tari Radab Rahayu dari Kalimantan Utara
– Tari Melinting dari Lampung
– Tari Gareng Lameng dari Nusa Tenggara Timur
– Tari Rampak Bedug dari Banten
– Tari Tor-Tor dari Sumatra Barat
3. Contoh peristiwa yang menunjukkan bahwa gaya dapat membuat benda bergerak menjadi diam :
– Mengerem mobil
– Mengerem sepeda
– Mengerem sepeda motor
– Menangkap bola yang ditendang
– Menangkap buah yang jatuh
– Menghentikan botol yang menggelinding
– Mematikan kipas angina
– Mematikan mesin cuci
– Mematikan blender
4. Pengertian-pengertian dalam kegiatan ekonomi :
a. Produksi = Kegiatan yang menghasilkan barang atau jasa
b. Produsen = Orang atau pihak yang menghasilkan barang atau jasa
c. Konsumsi = Kegiatan memakai atau menghabiskan barang atau jasa
d. Konsumen = Orang atau pihak yang memakai atau menghabiskan abrang atau jasa
e. Distribusi = Kegiatan menyalurkankan barang atau jasa dari produsen ke konsumen
f. Distributor = Orang yang menyalurkankan barang atau jasa dari produsen ke konsumen
5. Sikap-sikap yang perlu dikembangkan dalam keragaman karakteristik antar teman yang ada di sekolah antara lain sebagai berikut :
– Sikap toleransi
– Sikap saling menghargai
– Sikap saling menghormati
– Sikap saling tolong menolong
– Sikap saling peduli

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)

Tema 8 subtema 1 PB 1

Posted in
Februari 26, 2020
Kelas IV D
Tanggal 26 Februari 2020

Keunikan Daerah Tempat Tinggalku
Keunikan Jakarta
1. Tugu Monas
Tugu Monas juga dipakai sebagai lambang pemerintah daerah di Jakarta. Monumen Nasional atau yang populer disingkat dengan Monas didirikan untuk mengenang perlawanan dan perjuangan rakyat Indonesia untuk merebut kemerdekaan dari pemerintahan kolonial Hindia Belanda. Tugu ini dimahkotai lidah api yang dilapisi lempengan emas yang melambangkan semangat perjuangan yang menyala-nyala. Monumen Nasional terletak tepat di tengah Lapangan Medan Merdeka, Jakarta Pusat.

2. Ondel-Ondel Betawi
Ondel-ondel merupakan pertunjukan khas masyarakat Betawi yang sering tampil dalam berbagai
perayaan. Ondel-ondel adalah boneka raksasa yang tingginya bisa mencapai sekitar 2,5 meter dengan
lebarnya sekitar 3 kaki. Ondel-ondel ini mengenakan pakaian berwarna-warni dan riasan wajah tebal, juga beragam hiasan di kepalanya. Berperan sebagai subjek pengendali ondel-ondel adalah seorang pria yang berjalan dan menari bersama musik khas Betawi.

3. Jalan MH Thamrin (Jakarta)
Jalan Muhammad Husni Thamrin atau Jalan Thamrin adalah nama salah satu jalan
utama Jakarta dan juga merupakan pusat bisnis. Nama jalan ini diambil dari nama seorang Pahlawan Nasional Indonesia yaitu Mohammad Husni Thamrin. Jalan ini membentang sepanjang 2.5 km dari Bundaran Air Mancur Bank Indonesia, Gambir, Gambir, Jakarta Pusat sampai Dukuh Atas, Tanah Abang, Jakarta Pusat.

Ayo Temukan
Setiap kota mempunyai lambang khusus yang digunakan untuk berbagai keperluan. Selain itu, setiap kota juga memiliki ciri khusus yang membedakannya dari daerah lain.
No.Kota/TempatKeunikan
1.PonorogoKota Ponorogo di Jawa Timur dikenal sebagai Kota Reog.
2.PontianakKota Pontianak dikenal dengan Tugu Khatulistiwa dan Sungai Kapuas.
3.BengkuluBengkulu dikenal sebagai kota asal bunga bangkai berukuran raksasa Raflesia Arnoldi.
4.SulawesiSulawesi memiliki binatang unik yang dikenal dengan Anoa (sapi kerdil).
5PapuaPapua dikenal dengan Gunung Jaya Wijaya dan burung cenderawasihnya.
Selain ciri khas bangunannya, Jakarta juga memiliki peninggalan sejarah yang dikenal dengan kota tua. Ayo kita amati!

Ayo Menulis
Amati gambar Museum Fatahillah di bawah ini.
Museum Fatahillah
Berikan pendapatmu tentang gambar di atas.
Museum Fatahillah dan kawasan kota tua menjadi salah satu contoh kawasan konservasi sejarah yang masih terjaga dengan baik. Dengan aspek sejarahnya yang panjang, sudah sepantasnya kalau Jakarta atau Jayakarta memiliki beberapa museum untuk menyimpan berbagai peninggalan masa lampaunya yang sarat nilai sejarah.
Kota tua banyak dikunjungi oleh masyarakat Jakarta dan luar Jakarta. Untuk itu kita semua perlu menjaga kelestarian dan kebersihannya. Salah satu caranya adalah dengan membuang sampah pada tempatnya.
Berikan analisamu tentang 3 hal
yang dapat menyebabkan kelestarian
lingkungan terganggu		Berikan 2 idemu agar kelestarian
lingkungan tempat itu tetap terjaga
  1. Penebangan dan pembakaran hutan,
  2. Penggunaan Bahan-bahan Kimia dan Pestisida secara Berlebihan
  3. Perpindahan Penduduk
  1. Melakukan sistem tebang-pilih-tanam 
  2. Menganjurkan penggunaan pupuk organik/pupuk kandang.
  3. Memperbanyak lapangan kerja di daerah. 
Ayo Amati
Tahukah kamu cara pengolahan sampah di Jakarta? Ayo kita amati bersama.
Pengolahan Sampah
Berdasarkan gambar di atas, ceritakan kembali dengan bahasamu sendiri beberapa cara pengolahan sampah.
Proses pengolahan sampah yang ada di Jakarta dimulai dari sampah yang dihasilkan oleh kegiatan rumah tangga. Sampah-sampah tersebut dipisahkan menjadi sampah organik dan sampah nonorganik. Sampah organik dimanfaatkan untuk membuat kompos yang digunakan untuk memupuk tanaman. Sampah nonorganik seperti plastik, kaca, logam dan kertas dikumpulkan di TPS Kampung untuk kemudian dijual. Sampah berupa bungkus makanan dijadikan barang kerajinan yang nantinya juga akan dijual. Dengan adanya pengolahan sampah menjadi barang yang bernilai ekonomi tersebut pendapatan kas kampung bertambah, lingkungan menjadi bersih dan hijau.
Tuliskan manfaat pengolahan sampah untuk lingkungan dan masyarakat.
  1. Manfaat pengolahan sampah menjadikan lingkungan bersih, sehat, dan indah.
  2. Selain itu kas kampung juga bertambah dari hasil penjualan kerajinan dari barang bekas tersebut.
  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)

PH Tema 8 sub tema 1

Posted in
Februari 25, 2020

PENILAIN HARIAN TEMA 8 SUB TEMA 1
KELAS IV D


PPKn
KD 3.3
1. Setiap individu itu berbeda karena ………
    a. Setiap individu itu memiliki ciri khas tersendiri yang merupakan anugerah dari Tuhan Yang  Maha Esa.
    b. Lahir di tempat yang berbeda-beda
    c. Memiliki keyakinan agama masing-masing
    d. Perbedaan kondisi lingkungan tempat tinggal
2. Bentuk keberagaman pada setiap individu manusia, kecuali ………
a. Sifat                              c. Kegemaran
b.Fisik                              d. Jenis Kelamin
3.Manfaat menghargai keragaman di lingkungan keluarga adalah…
   a. Menjadikan anak giat bekerja
   b.Adik bisa membantu ibu memasak
   c. Menciptakan kehidupan yang harmonis
   d. Menjadikan orang tua selalu memperhatikan perkembangan anak
4.Berikut cara mengatasi keberagaman di lingkungan sekolah…
   a. Belajar bersama teman yang disukai saja
   b. Bermain dengan teman satu suku saja
   c. Membantu teman yang beragama sama
   d. Bekerja sama dengan teman berbeda suku
5. Apabila tidak dikelola dengan baik, keragaman dapat menimbulkan….
    a. Persatuan                             c. Kesatuan
    b. Perpecahan                          d. Kebersamaan


Bahasa Indonesia
KD 3.9
6. Cerita fiksi adalah ………
    a. Cerita yang sengaja dikarang oleh pengarang            c. Laporan percobaan
    b. Bentuk karangan berdasarkan hasil wawancara         d. Cerita nyata
7. Unsur-unsur cerita fiksi adalah ……
    a.Tema, sketsa, latar, alur, amanat                                 c. Tema, tokoh, latar, alur, aplikasi
    b.Tema, tokoh, latar, alur, amanat                                 d. Tema, tokoh, larat, alur, amanat
8. Cerita rakyat adalah ………
    a. Cerita yang berasal dari masyarakat dan berkembang dalam masyarakat pada masa depan yang menjadi ciri khas setiap bangsa
    b. Cerita yang berasal dari pengalaman nyata sebagai pembelajaran pembacanya
    c. Cerita yang mengisahkan kesuksesan seseorang
    d. Cerita yang berasal dari masyarakat dan berkembang dalam masyarakat pada masa lampau yang menjadi ciri khas setiap bangsa
9. Tema adalah ……
    a. Suatu gagasan atau ide yang mendasari pembuatan suatu cerita
    b. Pesan moral yang terkandung dalam suatu cerita
    c. Jalannya cerita
    d. Permasalahan yang muncul di dalam sebuah cerita
10. Tokoh adalah ……………
    a. Pelaku yang mengemban peristiwa dalam suatu cerita sehingga peristiwa itu mampu menjalin cerita
    b.Tokoh yang memiliki peran penting dalam cerita dan ditampilkan terus-menerus
    c.Tokoh yang muncul sekali atau beberapa kali saja disebut tokoh tambahan
    d. Pelaku cerita yang bersifat baik hati


IPA
KD 3.4
11. Gerak adalah …………
      a. Suatu tarikan atau dorongan yang menyebabkan benda bergerak atau berubah bentuk
      b. Benda yang menggelinding
      c. Perputaran suatu benda
      d. Perpindahan kedudukan suatu benda terhadap benda lainnya, baik perpindahan kedudukan yang mendekati maupun menjauhi suatu benda.
12. Contoh peristiwa yang menunjukkan gerakan benda akibat gaya yaitu kecuali ………
      a. Mobil mogok yang didorong akan bergerak         c. Meja yang didorong akan bergerak
      b. Kelereng yang dijentikkan akan bergerak             d. Bola yang tetap diam
13. Saat Adi mendorong almari tanpa perpindahan posisi Adi, maka almari bergerak…
`    a. Mendekati Adi                                                      c. Bergerak ke belakang
     b. Menjauhi Adi                                                        d. Menggelinding
14. wwwGambar di samping memanfaatkan gaya berupa ………
       a. Dorongan                                                              c. Tarikan
       b. Gesekan                                                                d. Gravitasi
15. Saat Indah menarik meja tanpa perpindahan posisi Indah , maka meja bergerak ……
      a. Mendekati Indah                                                  c. Bergerak ke belakang
      b. Menjauhi Indah                                                    d. Menggelinding
IPS
KD 3.3
16. Produksi adalah …………
a.  Kegiatan menghasilkan barang dan jasa         c. Kegiatan menyalurkan barang dan jasa
b. Orang yang menghasilkan barang dan jasa       d. Kegiatan menggunakan barang dan jasa
17. Kegiatan menyalurkan barang dan jasa dari produsen ke konsumen disebut ………
a. Kegiatan Ekonomi                                              c. Distribusi
b. Produksi                                                              d. Konsumsi
18. Pabrik yang memproduksi pesawat terbang di Bandung adalah ………
a. PT. Dirgantara Indonesia                                      c. Pabrik Ban Good Year
b. Pabrik Baja Krakatau Steel                                   d. Pabrik Semen Gresik
19. Suatu kegiatan usaha yang memperoleh pendapatan dengan memberikan pelayanan kepada konsumen disebut ………
a. Industri                                                                 c. Usaha jasa
b. Perkebunan                                                           d. Usaha dagang
20. Pekerja jasa adalah orang-orang yang memberikan pelayanan sesuai ……
a. Upah yang diterima                                              c. Keahlian yang dimiliki
b. Bayaran yang tinggi                                              d. Kesukaan terhadap konsumen
SBdP
KD 3.2
21. Tangga nada adalah ………
a. Bunyi yang beraturan dan memiliki frekuensi tertentu
b. Urutan nada yang disusun secara berjenjang
c. Lima garis horizontal tempat not ditulis
d. Sistem penulisan karya musik
22. Intonasi adalah ………
a. Lima garis horizontal tempat not ditulis
b. tinggi rendahnya nada suara, irama bicara, atau alunan nada
c. Urutan nada yang disusun secara berjenjang
d.Sistem penulisan karya musik
23. Lagu yang bertema peperangan yaitu ……
a. Kampuang Nan Jauh di Mato                  c. Kicir-kicir
b.Yamko Rambe Yamko                             d. Ampar-ampar Pisang
24. Tempo allegro adalah tempo yang ketukannya ………
a. Lambat                                                           c. Cepat, hidup, dan riang
b. Seperti orang berjalan                                      d. Sangat lambat
25. Tempo lagu kicir-kicir adalah ……
a. Sedang       b. Lambat       c. Sangat lambat       d. Agak Cepat


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)
Langganan: Postingan (Atom)