Penilaian Tengah Semester (PTS) 

 

Hari : Rabu, 23 Maret 2022

Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Risma Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Ayah Bunda dan Ananda Soleh  Sholeha, hanya sekedar mengingatkan bahwa hari ini kita akan melaksanakan PTS dan sistem pelaksanaannya sebagai berikut :

Tata tertib penilaian tengah semester online :

1. Kesempatan mengakses satu kali.

2. Jumlah soal 30, soal terdiri dari 5 mapel yaitu PKn, B.indo, IPA, IPS, SBdP

3. Siswa mengerjakan/menjawab soal secara mandiri (tidak dibantu orang tua, melihat buku/internet)

4. Orang tua menyiapkan perangkat agar siap digunakan, dan membantu jika ada kendala akses ke internet.

5. Soal dapat dikerjakan setelah mendapat password/token soal yang diberikan oleh guru secara japri

6. PTS dimulai pukul 08.00-12.00 WIB. Terkecuali ada kendala orang tua bekerja dapat konfirmasi sehingga dapat mengakses soal

7. Durasi waktu pengerjaan soal 90 menit.

8. Semua soal wajib dijawab

9. Setelah selesai mengerjakan semua soal, klik submit atau kirim.


*JUJUR ITU HEBAT ☺️

Password/Token akan diberikan secara japri jika bunda2 telah melakukan pembayaran BPP sampai bulan ini, jika ada kendala dalam pembayaran dapat konfirmasi secara japri ke Bu Guru,demikian informasi saya sampaikan semoga bunda2 dapat memahami dan menindaklanjuti informasi yang saya sampaikan,semoga kita semua selalu sehat dan sll dalam lindungan Allah aamiin ya Rabbal Alamin, terimakasih🙏🙏🙏

Hari ini kita akan melaksanakan penilaian harian Matematika

Nah sebelum mulai mengerjakan soal jangan lupa berdoa dan jangan lupa ucapkan bismilah serta kerjakan secara mandiri, jujur  teliti dan benar! Klik link di bawah ini untuk mengerjakan soal PTS Matematika

Ini linknya ya nak !

https://bit.ly/MTKPTSkLS5

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

 Penilaian Tengah Semester (PTS) 

 

Hari : Selasa, 22 Maret 2022

Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Risma Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Ayah Bunda dan Ananda Soleh  Sholeha, hanya sekedar mengingatkan bahwa hari ini kita akan melaksanakan PTS dan sistem pelaksanaannya sebagai berikut :

Tata tertib penilaian tengah semester online :

1. Kesempatan mengakses satu kali.

2. Jumlah soal 30, soal terdiri dari 5 mapel yaitu PKn, B.indo, IPA, IPS, SBdP

3. Siswa mengerjakan/menjawab soal secara mandiri (tidak dibantu orang tua, melihat buku/internet)

4. Orang tua menyiapkan perangkat agar siap digunakan, dan membantu jika ada kendala akses ke internet.

5. Soal dapat dikerjakan setelah mendapat password/token soal yang diberikan oleh guru secara japri

6. PTS dimulai pukul 08.00-12.00 WIB. Terkecuali ada kendala orang tua bekerja dapat konfirmasi sehingga dapat mengakses soal

7. Durasi waktu pengerjaan soal 90 menit.

8. Semua soal wajib dijawab

9. Setelah selesai mengerjakan semua soal, klik submit atau kirim.


*JUJUR ITU HEBAT ☺️

Password/Token akan diberikan secara japri jika bunda2 telah melakukan pembayaran BPP sampai bulan ini, jika ada kendala dalam pembayaran dapat konfirmasi secara japri ke Bu Guru,demikian informasi saya sampaikan semoga bunda2 dapat memahami dan menindaklanjuti informasi yang saya sampaikan,semoga kita semua selalu sehat dan sll dalam lindungan Allah aamiin ya Rabbal Alamin, terimakasih🙏🙏🙏

Hari ini kita akan melaksanakan penilaian harian tema 7

Nah sebelum mulai mengerjakan soal jangan lupa berdoa dan jangan lupa ucapkan bismilah serta kerjakan secara mandiri, jujur  teliti dan benar! Klik link di bawah ini untuk mengerjakan soal PTS TEMA 7

Ini linknya ya nak !

https://bit.ly/TEMA7kelasV


Kisi-kisi Matematika

KISI-KISI PTS MATEMATIKA

3.7.3 Disajikan dalam bentuk pilihan ganda. Siswa memahami cara menentukan volume bangun ruang kubus

3.7.4 Disajikan dalam bentuk pilihan ganda. Siswa memahami cara menentukan volume bangun ruang balok

3.7.3 Disajikan dalam bentuk pilihan ganda . Siswa mampu menentukan panjang sisi bangun ruang kubus

3.7.4 Disajikan dalam bentuk pilihan ganda. Siswa memahami cara menentukan volume bangun ruang kubus dan balok

3.7.3 Disajikan dalam bentuk pilihan ganda . Siswa mampu menentukan lebar bangun ruang balok

3.7.3 Disajikan dalam bentuk pilihan ganda. Siswa mampu menentukan  tinggi bangun ruang balok

3.7.4 Membedakan bangun ruang limas, prisma ,dan kerucut

3.8.1 Menentukan letak sisis alat dan tutup bangun ruang balok

3.8.2 Menemukan jaring -jaring bangun ruang kubus,balok,limas segi empat

3.9.1 Membandingkan jaring-jaring bangun ruang kubus,tabung





  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS


Penilaian Tengah Semester (PTS) 

 

Hari : Senin, 21 Maret 2022

Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Risma Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Ayah Bunda dan Ananda Soleh  Sholeha, hanya sekedar mengingatkan bahwa hari ini kita akan melaksanakan PTS dan sistem pelaksanaannya sebagai berikut :

Tata tertib penilaian tengah semester online :

1. Kesempatan mengakses satu kali.

2. Jumlah soal 30, soal terdiri dari 5 mapel yaitu PKn, B.indo, IPA, IPS, SBdP

3. Siswa mengerjakan/menjawab soal secara mandiri (tidak dibantu orang tua, melihat buku/internet)

4. Orang tua menyiapkan perangkat agar siap digunakan, dan membantu jika ada kendala akses ke internet.

5. Soal dapat dikerjakan setelah mendapat password/token soal yang diberikan oleh guru secara japri

6. PTS dimulai pukul 08.00-12.00 WIB. Terkecuali ada kendala orang tua bekerja dapat konfirmasi sehingga dapat mengakses soal

7. Durasi waktu pengerjaan soal 90 menit.

8. Semua soal wajib dijawab

9. Setelah selesai mengerjakan semua soal, klik submit atau kirim.


*JUJUR ITU HEBAT ☺️

Password/Token akan diberikan secara japri jika bunda2 telah melakukan pembayaran BPP sampai bulan ini, jika ada kendala dalam pembayaran dapat konfirmasi secara japri ke Bu Guru,demikian informasi saya sampaikan semoga bunda2 dapat memahami dan menindaklanjuti informasi yang saya sampaikan,semoga kita semua selalu sehat dan sll dalam lindungan Allah aamiin ya Rabbal Alamin, terimakasih🙏🙏🙏

Hari ini kita akan melaksanakan penilaian harian tema 6

Nah sebelum mulai mengerjakan soal jangan lupa berdoa dan jangan lupa ucapkan bismilah serta kerjakan secara mandiri, jujur  teliti dan benar! Klik link di bawah ini untuk mengerjakan soal PTS TEMA 6.

Ini linknya ya nak !

https://bit.ly/TEMA6kelasV


Kisi -Kisi Tema 7

PKN

Keberagaman sosial budaya masayarakat

Faktor yang menyebabkan adanya ragam budaya 

keberagaman budaya bangsa Indonesia 

Kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan

Bahasa Indonesia

Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat

Ciri-ciri kalimat efektif

Surat undangan 

IPA

Perubahan wujud benda

sifat dari benda gas 

Energi panas 

benda padat

IPS

Faktor-faktor penting penyebab penjajahan di Indonesia

Kongres Perempuan Indonesia  II 

Peristiwa besar tanggal 16 Agustus 1945

Sikap yang lebih mementingkan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

Mengisi waktu luang dengan kegiatan positif


SBdP

lagu bertangga nada minor

Pola lantai pada tari daerah

Gerakan tari yang lincah dan dinamis

Tari berpasangan 

Batik, tenun 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

 

Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Risma Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta pahami  isinya, tadarus kemudian shalat dhuha. setelah selesai baru kalian membaca dan dipahami isi bloggers yang bu guru share hari ini.

Hari/ Tanggal  : Jumat, 18 Maret 2022

Mata Pelajaran    : Matematika

Membuat Tabel Distribusi Frekuensi

Tujuan Pembelajaran : Dengan menyimak dan mempelajari materi pada blog guru siswa dapat membuat table distribusi frekuensi tunggal

Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah melakukan pengumpulan data dan menyajikan data dalam bentuk tabel.

Data yang baru saja diperoleh biasanya masih belum tersusun secara rapi dan urut. Agar data mudah dibaca dan mudah dipahami, data perlu disajikan dengan baik dalam bentuk tabel atau diagram. Jika data yang kamu peroleh sedikit maka dapat ditulis secara mendatar. Akan tetapi, Bagaimana menyusun data yang jumlahnya banyak? Bagaimana caranya

Sekarang, perhatikan data nilai hasil ulangan matematika dari 36 siswa berikut.

80 50 60 60 90 40 80 90 80 40 70 80 90 30 70 90 60 60

60 80 70 80 80 50 50 70 80 70 60 60 90 70 50 70 80 50

Kita akan menyajikan data diatas ke dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.

Jika kita perhatikan, tampak bahwa nilai ulangan terendah adalah 30. Nilai ulangan tertinggi adalah 90. Artinya, nilai yang harus kamu tulis adalah 30 sampai 90.


TUGAS

Hasil ulangan matematika siswa kelas 5 SD AlAzhar 2 adalah sebagai berikut

70 70 75 80 75 60 65 85 90 85 80 95 90 55 65 70 55 85 80 50 65 65 60 65 70 85 90 75 85 90 90 55 65 95 75 56

Buatlah tabel distribusi frekuensi tunggal dari data di atas 

Semangat anak sholeh dan sholehah


Kisi-kisi PTS Tema 6


IPS

1. Mengidentifikasi akibat bentuk interaksi manusia dengan lingkungan.

2. Menentukan dampak positif interaksi manusia dengan lingkungan alam.

3. Mengungkapkan akibat negatif interaksi manusia dengan lingkungan. 

4. Menentukan akibat masalah sosial.

5. Menunjukkan nama daerah ketinggian permukaan laut.

6. Mengungkapkan kembali pengertian makhluk sosial.

SbdP

1. Menentukan tangga nada slendro.

2. Menentukan tangga nada diatonik minor. 

3. Menentukan penggunaan jenis tangga nada diatonik mayor. 

4. Menentukan interval nada diatonik mayor. 

5. Menunjukkan lagu daerah yang menggunakan nada pentatonik.

6. Memperagakan pola lantai pada tari daerah. 

PKN

1. Menentukan kewajiban di dalam masyarakat.

2. Menunjukkan contoh hak masyarakat.

3. Menentukan sikap tanggung jawab di kelas.

4. Membedakan kewajiban dengan tepat. 

5. Contoh sikap tanggung jawab hak dan kewajiban 

6. Menunjukkan akibat bila tidak menjalankan tanggung jawab. 

Bindo

1. Menjelaskan pengertian teks eksplanasi. 

2. Mengidentifikasi ciri-ciri teks eksplanasi.

3. Menentukan langkah-langkah teks eksplanasi. 

4. Menentukan ciri-ciri ringkasan. 

5. Mengidentifikasi fungsi kata tanya. 

6. Menyimpulkan teks eksplanasi. 

IPA

1. Mengungkapkan kembali pengertian perpindahan kalor secara konduksi. 

2. Mencontohkan perindahan kalor.

3. Menentukan perpindahan kalor secara konveksi. 

4. Menyebutkan kembali pengertian perpindahan kalor secara konveksi.

5. Menentukan perpindahan kalor.

6. Mengimplemntasikan perpindahan kalor.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

 

Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Risma Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta pahami  isinya, tadarus kemudian shalat dhuha. setelah selesai baru kalian membaca dan dipahami isi bloggers yang bu guru share hari ini.

Hari/ Tanggal  : Kamis, 17 Maret 2022

RINGKASAN TEMA 6

PPKN

- Hak adalah segala sesuatu yang harus kita dapatkan dan miliki. Tetapi kita tidak boleh

berlebihan saat menggunakan hak. Penggunaan hak harus tetap bertanggung jawab.

- Contoh hak anak :

• Mendapat pendidikan, mendapat kasih sayang, hak perlindungan, hak tumbuh

kembang, bermain dengan teman sebaya

- Contoh hak warga negara yang tercantum dalam UUD 1945

• Pasal 27 ayat 1 (memiliki kedudukan yang sama dalam hokum dan pemerintahan)

• Pasal 27 ayat 2 ( berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak)

• Pasal 28 (berhak untuk berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat)

• Pasal 29 ayat 2 ( berhak untuk memilih, memmeluk dan menjalankan agama serta

kepercayaannya)

• Pasal 30 ayat 1 ( berhak dalam usaha pembelaan negara)

• Pasal 30 ayat 2 ( berhak mempertahankan wilayah NKRI dari serangan musuh)

• Pasal 31 ayat 1 (berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran)

-

- Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung

jawab. Jika kewajiban tidak dilaksanakan kita akan mendapatkan peringatan dan sanksi.

Contoh kewajiban anak di rumah :

• Menghormati orang tua, membantu orang tua, mendengarkan nasihat orang tua,

menaati aturan di rumah.

- Kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD 1945 adalah :

• Pasal 23 A ( wajib membayar pajak dan retribusi)

• Pasal 27 ayat 1 ( wajib menaati serta menjunjung tinggi dasar negara, hokum, dan

pemerintahan tanpa terkecuali

• Pasal 27 ayat 3 ( wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara)

• Pasal 28 (wajib menghormato hak asasi orang lain)

• Pasal 30 ayat 1 ( wajib berperan serta dalam emmbela dan mempertahankan

kedaulatan negara dari serangan musuh)

• Pasal 31 ayat 2 ( wajib mengikuti pendidikan dasar yang sepenuhnya dibiayai oleh

negara)

- Hak dan kewajiban harus dijalankan secara seimbang.

- Tanggung jawab adalah keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan. Sebagai bangsa

Indonesia kita harus melaksanakan tanggung jawab sesuai dengan UUD 1945.

• Salah satu tanggung jawab warga negara Indonesia adalah mengamalkan nilai-nilai

Pancasila, menjaga persataun dan kesatuan bangsa.


BAHASA INDONESIA

Teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan yang sesuai dengan fakta dan ilmiah. Teks

eksplanasi berisi informasi tentang berbagai peristiwa yang terjadi di sekitar kita. Informasi

pada teks eksplanasi dapat dicari dengan menentukan kata kunci atau menjawab pertanyaan.

IPA

- Sumber energi kalor : matahari, api, gesekan benda dan energi listrik

- Energi kalor dari matahari dapat menyebabkan perubahan di alam. Contohnya es batu

yang ditaruh di luar ruangan akan mencair (mengubah benda padat menjadi cair)

- Panas dan dingin suatu benda tidak dapat diukur dengan indra peraba. Suhu diukur

dengan thermometer yang satuannya adalah Celsius. Panas dapat berpindah dari satu

benda ke benda lain, sementara suhu tidak dapat berpindah.

- Perpidahan suhu dapat menyebabkan perpindahan kalor. Contohnya saat kita memasak

air. Kalor berpindah dari suhu tinggi ke suhu yang lebih rendah.

- Energi panas dapat menyebabkan benda mengalami pemuaian atau penyusutan.

Pemuaian menyebabkan benda mengalami pertambahan ukuran atau volume sementar

penyusutan adalah perubahan yang menyebbakan benda mengalami pengurangan ukuran

atau volume.

Contoh penerapan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari :

• kaca jendela dipasang dengan memberi jarak untuk pemuaian Sehingga terhindar dari

pecah.

• pengisian udara pada ban sepeda tidak diisi terlalu penuh untuk menghindari ban

pecah karena terkena panas.

• kabel listrik dan telepon dipasang kendur untuk menghindari kabel putus

• rel kereta api dipasang renggang atau diberi celah agar terhindar dari patah atau

menjadi melengkung saat terkena panas

• pada thermometer diberi zat cair berupa air raksa atau alcohol Sehingga jika terkena

panas badan, zat cair dalam temometer akan naik.

- Ada tiga cara perpindahan kalor yaitu :

• Konduksi / hantaran ( perpindahan kalor melalui zat perantara yang berupa benda

padat) contoh : ujung sendok terasa panas jika ujung lainnya terkena panas

• Radiasi (perpindahan kalor dengan pancaran )contoh : panas matahari , panas api

unggun. Panas dari radiasi akan mudah diserap oelh benda berwarna hitam. Sehingga

jika menggunakan baju berwarna hitam di siang hari akan terasa panas. Sebaliknya

jika menggunakan baju hitam di malam hari, kita akan merasa kedinginan.

• Konveksi / aliran (perpindahan kalor yang disertai perpindahan zat perantaranya dan

terjadi pada zat cair dan gas) contoh : air dalam panci yang dipanaskan sampai

mendidih dan terjadinya angina darat dan angin laut.

- Berdasarkan sifat menghantarkan panas, bahan dibagi 3 yakni :

• Konduktor ( bahan yang dapat menghantarkan panas contoh kaca dan logam (besi,

aluminium, dan tembaga)

• Isolator (bahan yang tidak dapat menghantarkan panas contoh : kayu,kain, dan

plastik)

Selimut adalah salah satu contoh isolator. Selimut menjaga agar panas tubuh kita tidak

keluar)

• Semikonduktor ( bahan yang sedikit dapat menghantarkan panas)


IPS

- Semua makhluk hidup melakukan interaksi dengan lingkungan alam sebagai sumber

penghidupan.

- Manusia berinteraksi dengan lingkunan alam dilakukan dengan dua cara yakni :

a. Menyesuaikan diri dengan cara mempelajari peristiwa alam (petani menyesuaikan

waktu tanam dengan musim hujan, nelayan memilih waktu berlayar sesuai keadaan

cuaca, manusia menghindari tinggal di daerah yang rawan bencana

b. Memanfaatkan alam sekitar untuk memenuhi kebutuhan hidupnya ( manusia

mengolah sumber daya alam , membangun bendungan untuk mengairi lahan

pertanian,dll)

- Interaksi manusia dengan lingkungan alam terkadang membawa dampak negatif seperti

membuang sampah sembarangan dan menebang pohon secara liar akhirnya terjadi banjir,

tanah longsor, dan kebakaran hutan, menggunakan pupuk kimia berlebihan, membuang

limbah ke sungai dll.

- Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri. Manusia harus

menjalin interaksi dengan lingkungan sekitar baik lingkungan alam maupun lingkungan

sosial.

- Salah satu hasil laut terbesar Indonesia adalah ikan. Kegiatan di pelelangan ikan adalah

contoh interaksi sosial. Pihak yang terlibat di pelelangan ikan adalah : penjual/nelayan,

juru lelang, pedagang ikan, penyedia jasa transportasi.

- Kegiatan ekonomi masyarakat umumnya disesuaikan dengan bentang alam seperti :

• Pegunungan (perkebunan, beternak, mengelola obyek wisata)

• Dataran tinggi (perkebunan, beternak, mengelola obyek wisata)

• Dataran rendah ( petani padi, beternak, penambangan, kegiatan industri)

• Pantai (menangkap ikan, budidaya hasil laut, mengelola obyek wisata)

- Permasalahan sosial yang muncul di lingkungan sekitar adalah membuang sampah di

sembarang tempat, pembuangan limbah di sungai, munculnya bangunan liar dan

kemacetan lalu lintas, dan tindak kejahatan.


SBDP


- Tangga nada pentatonis adalah tangga nada yang hanya memakai lima nada pokok

dengan -jarak yang berbeda-beda.

- Tangga nada pentatonis ditemukan pada alat musik daerah seperti : saron (Jawa),

gambang (Jawa), angklung (Sulawesi), kolintang (Kalimantan) dan sasando (Nusa

Tenggara).

- Tangga nada pentatonis terbagi menjadi 2 yaitu

a. tangga nada Pelog berkesan gagah dan sacral contohnya pada lagu Gundul Pacul

b. tangga nada slendro berkesan gembira dan lincah contohnya pada lagu Cublak-Cublak

Suweng. Cing Cangkeling

- Pola lantai adalah garis-garis imajiner / khayal yang dilalui oleh seorang penari pada saat

melakukan gerak tari.

- Pola lantai berfungsi untuk memandu gerak penari dan menambah keindahan penyajian

tari. Pola lantai terdiri atas 2 bentuk dasar yakni :

• Pola lantai garis lurus yang dikembangkan menjadi garis horizontal, vertical, dan

diagonal bahkan dapat dibentuk menjadi pola lantai zig zag, segitiga, segi empat, atau

segi lima.

• Pola lantai garis lengkung yang dikembangkan menjadi pola lingkaran, angka delapan,

garis lengkung ke depan, dan garis lengkung ke belakang.

- Formasi tari adalah susunan posisi penari saat menari.

- Gambar cerita adalah gambar yang menceritakan suatu adegan atau peristiwa. Fungsinya

untuk memperjelas isi cerita, memperjelas isi pesan. Gambar cerita biasa ditemukan pada

bagian sampul buku maupun isi

- Teknik pewarnaan pada gambar cerita :

• Teknik pewarnaan kering ( pensil, krayon, spidol) tidak memerlukan air

• Teknik pewarnaan basah (cat air, tinta bak, cat minyak) memerlukan air sebagai

pengencer.

- Teknik menggambar cerita :

• Teknik arsir (menggoreskan pensil /spidol berulang-ulang)

• Teknik blok (menutup gambar dengan satu warna)

• Teknik sapuan basah (menggunakan cat air dengan sapuan warna yang tipis)

TUGAS : 

Ananda bahas soal-soal Tema 6 yang ada di buku Modul Tematik Hal. 27-29 untuk ananda pelajari dan pahami!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

 Penilaian Harian Tema 9 Subtema 1



Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Risma Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum ananda mengerjakan PH awali dengan berdoa dahulu.,simak tauziah, sholat dhuha dan membaca alquran.  Sebelum mengerjakan Soal, terlebih dahulu dibaca materi yg ada di blog ini ya nak.

Hari ini kita akan melaksanakan penilaian harian tema 9 subtema 1

Nah sebelum mulai mengerjakan soal jangan lupa berdoa dan jangan lupa ucapkan bismilah serta kerjakan secara mandiri, jujur  teliti dan benar! Klik link di bawah ini untuk mengerjakan soal penilaian harian tema 9 Subtema 1

Ini link PH nya ya nak !

https://forms.gle/FsSbba21shngdDA4A

Goodluck anak sholeh dan sholehah 😊

NB : Mengerjakan PH hanya cukup 1 kali saja ya nak, jangan berulang ulang, trimakasih  


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS

Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholehah bu Risma Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta pahami  isinya, tadarus kemudian shalat dhuha. setelah selesai baru kalian membaca dan dipahami isi bloggers yang bu guru share hari ini.

Hari/ Tanggal : Selasa, 15 Maret 2022

Pembelajaran : 5 dan 6

Muatan Ajar : Bahasa Indonesia (KD 3.4 dan 4.4), IPA (KD 3.9 dan 4.9), PPKn (KD 3.4dan 4.4), SBdP (KD 3.2 dan 4.2)

Tujuan Pembelajaran :

1. Setelah membaca materi di blog siswa mengamati gambar iklan media cetak, siswa dapat menuliskan isi teks iklan media cetak dengan tepat.

2. Setelah membaca materi di blog siswa mengamati berbagai benda pada tabel, siswa dapat menuliskan kesimpulan tentang perbedaan zat tunggal dan zat campuran dengan benar.

3. Setelah membaca materi di blog siswa memahami tangga nada pentatonis, siswa dapat menentukan jenis tangga nada pentatonis pada lagu tersebut dengan tepat.

4. Setelah membaca materi di blog siswa mengamati gambar iklan media cetak, siswa dapat membuat iklan sederhana.

5. Setelah membaca materi di blog siswa memahami upaya menjaga persatuan dan kesatuan, siswa dapat menjelaskan upaya menjaga persatuan dan kesatuan dengan benar.

6. Setelah membaca materi di blog siswa memahami alat musik melodis, siswa dapat memaikan alat musik melodis dengan tepat.


MUATAN BAHASA INDONESIA  ( KD 3.4 DAN 4.4)

ISI TEKS IKLAN MEDIA CETAK

Dalam iklan terdapat nama produk, sumber, deskripsi produk, serta alamat dan nomor kontak sumber. Selain itu, pesan yang disampaikan dalam iklan harus jelas sehingga masyarakat yang menjadi sasaran iklan dapat memahami informasi dalam iklan.

Saat kita menuliskan pendapat untuk sebuah iklan, kita tidak hanya memeehatikan unsur-unsur iklan, namuh njuga respon pembaca terhadap iklan tersebut. Iklan yang baik dapat membuat perubahan pada masyarakat yang menyimak iklan tersebut, baik itu sikap, pola piker, perilaku, dan pola hidup. Sedangkan untyuk iklan penawaran produk , iklan yang baik akan membuat pembaca tertarik untuk menggunakan produk iklan tersebut.

MEMBUAT IKLAN SEDERHANA

Membuat iklan yang  baik mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :

Iklan mempunyai sasaran yang jelas.

Iklan focus pada produk atau jasa yang diiklankan.

Iklan mempunyai daya tarik dari produk atau jasa yang ditawarkan.

Iklan disajikan menarik, baik dengan gambar atau kalimat ajakan.

Contoh membuat iklan media cetak




MUATAN IPA (KD 3.9 dan 4.9)

PERCAMPURAN ZAT

Benda-benda yang telah dicampurkan ada yang tercampur sempurna dan ada pula yang tidak tercampur sempurna. Zat-zat yang tercampur sempurna dinamakan campuran homogeny. Zat-zat yang tidak tercampur sempurna dinamakan campuran heterogen.

Contohnya :

Campuran homogen :

air gula (campuran air dan gula)

air teh (campuran air, teh, dan gula)

larutan garam (campuran air dan garam)

udara (campuran gas gas seperti oksigen, nitrogen, hidrogen, karbon dioksida, dll)

air cuka

baja

sabun cuci piring

air hujan

larutan susu (campuran susu dan air)

air sirup (campuran air dan sirup)

Campuran heterogen :

campuran tanah dan kerikil

campuran air dan pasir

campuran beton

campuran air dan tanah

campuran minyak dan air

campuran air dan kapur

campuran air dan kopi

sup buah

adonan kue

Campuran air dan beras

MUATAN PPKn (KD 3.4 dan 4.4)

UPAYA MENJAGA PERSATUAN DAN KESATUAN

Kerukunan antarsuku bangsa, budaya, dan agama di Indonesia adalah kunci dari persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Semangat persatuan harus jaga dan kembangkan untuk mewujudkan cita-cita bangsa Indoneisa yaitu mewujudkan kesejahteraan yang adil dan merata bagi seluruh rakyat Indonesia. Berikut contoh kegiatan yang dapat memperkokoh kerukunan swbagai upaya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yaitu :

Melakukan kegiatan untuk mempengaruhi HUT Kemerdekaan Indonesia dengan menyeretakan seluruh warga.

Melakukan kegiatan Sumpah Pemuda dengan berbagai kegiatan yang dapat meningkatkan kecintaan pada tanah air.

Memecahkan masalah dalam masyarakat secara bersama-sama melalui diskusi dan musyawarah.

Melakukan kegiatan bakti social bersama tanpa membedakan-bedakan ras, suku, dan agama.

Menyelanggarakan kirab budaya yang menampilkan berbagai keunikan budaya di Indonesia.

MUATAN SBdP (KD 3.2 dan 4.2)

TANGGA NADA PENTATONIS

Tangga nada pentatonic adalah tangga nada yang terdiri dari lima nada pokok (penta artinya lima, tone artinya nada). Tanggga nada pentatonic lebih banyak digunakan pada music tradisonal, seperri gamelan. Tangga nada ini dibedakan menjadi dua tangga nada yaitu pelog dan slendro :

1.Tangga nada pelog memiliki sifat karakteristik musik yang tenang dan bersifat hormat. Pelog memiliki lima tangga nada primer, yaitu do, mi, fa, sol, si. Contoh lagu daerah dengan tangga nada pelog adalah: Lagu Gundul-Gundul Pacul, yang berasal dari Jawa Tengah. Lagu Pitik Tukung, yang berasal dari Jawa Tengah. Lagu Ngusak Asing, yang berasal dari Bali. Lagu Macepet Cepetan, yang berasal dari Bali. Lagu Karatangan Pahlawan, yang berasal dari Jawa Barat.

 

2.Tangga nada pentatonic slendro Tangga nada slendro memiliki karakterisitik musik yang gembira, lincah dan menyenangkan. Slendro memiliki lima tangga nada primer, yaitu do, re, mi, sol, la. Contoh lagu daerah dengan tangga nada slendro adalah: Lagu Lir Ilir, yang berasal dari Jawa Tengah. Lagu Cublak-Cublak Suweng, yang berasal dari Jawa Tengah. Lagu Te Kate Dipanah, yang berasal dari Jawa Tengah. Lagu Kerraban Sape, yang berasal dari Jawa Tengah. Lagu Cing Cangkeling, yang berasal dari Jawa Barat.

MEMAINKAN ALAT MUSIK MELODIS

Alat music melodis adalah alat music yang dapat membunyikan melodi atau nada (do,re,mi,fa,sol ,la,si do). Ada banyak jenis alat music melodis, diantaranya rekorder dan painika. Alat music rekorder dimainkan dengan cara ditiup, sedangkan painika dimainkan dengan cara mrniup selang peniup dan menekan tuts.

Tugas

Anak sholeh dan sholehah tugas hari ini membuat salah satu jenis iklan media cetak terimakasih🙏🙏

 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS