Posted in
Januari 29, 2021

 Kelas : 2

Tema : 5 Pengalamanku

Subtema : 4 Pengalaman di Tempat Wisata

Pembelajaran : 3

Good Morning anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut ini :  

https://youtu.be/b__hHfg2Ucs

Alhamdulillah kemarin kita sudah belajar tentang sila ke-4 dan contoh pengamalannya dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut hasil serta kesimpulan pembelajaran kalian kemarin (Rabu, 27 Januari 2021)



Tujuan Pelajaran :

Memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang (cm dan m) dengan tepat.

Video Pembelajaran

 

Ringkasan Materi

Beni bersama keluarga pernah berwisata. Berwisata mengunjungi Pulau Komodo.

Pulau Komodo berada di kabupaten Manggarai Barat. kabupaten tersebut  berada di Provinsi Nusa Tenggara Timur

Di sana terdapat banyak komodo.

Komodo pemakan daging. Seperti daging kambing

Mencoba menghitung panjang komodo

Contoh:

Panjang badan Komodo 133 cm dan panjang ekor komodo 122. Berapakah panjang seluruh tubuh Komodo tersebut?

133 cm + 122 cm =   155 cm

155cm = 1,55 m

 

Beni membuat jenis hewan dari kain flanel.

Coba lakukan seperti Beni. Caranya mudah. Langkah-langkahnya seperti berIkut.

1.Sediakan pola hewan dengan kertas karton.

2.Buat pola pada kain flanel. Bentuklah seperti hewan.

3.Gunting kain flanel sesuai pola.

4.Tempelkan yang sudah digunting hingga membentuk hewan.

 

Tugas : 

Kerjakan soal di Modul Tematik halaman 20 bagian Bahasa Indonesia 1-5 langsung di Modulnya dan Matematika 1-5 di buku tulis menggunakan cara penyelesaiannya!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)
Posted in
Januari 28, 2021


Kelas : 2

Tema : 5 Pengalamanku

Subtema : 4 Pengalaman di Tempat Wisata

Pembelajaran : 3

Good Morning anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut ini :  

https://youtu.be/b__hHfg2Ucs

Alhamdulillah kemarin kita sudah belajar tentang sila ke-4 dan contoh pengamalannya dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut hasil serta kesimpulan pembelajaran kalian kemarin (Rabu, 27 Januari 2021)



Tujuan Pelajaran :

Memecahkan masalah sehari-hari tentang satuan panjang (cm dan m) dengan tepat.

Video Pembelajaran

 

Ringkasan Materi

Beni bersama keluarga pernah berwisata. Berwisata mengunjungi Pulau Komodo.

Pulau Komodo berada di kabupaten Manggarai Barat. kabupaten tersebut  berada di Provinsi Nusa Tenggara Timur

Di sana terdapat banyak komodo.

Komodo pemakan daging. Seperti daging kambing

Mencoba menghitung panjang komodo

Contoh:

Panjang badan Komodo 133 cm dan panjang ekor komodo 122. Berapakah panjang seluruh tubuh Komodo tersebut?

133 cm + 122 cm =   155 cm

155cm = 1,55 m

 

Beni membuat jenis hewan dari kain flanel.

Coba lakukan seperti Beni. Caranya mudah. Langkah-langkahnya seperti berIkut.

1.Sediakan pola hewan dengan kertas karton.

2.Buat pola pada kain flanel. Bentuklah seperti hewan.

3.Gunting kain flanel sesuai pola.

4.Tempelkan yang sudah digunting hingga membentuk hewan.

 

Tugas : 

Kerjakan soal di Modul Tematik halaman 20 bagian Bahasa Indonesia 1-5 langsung di Modulnya dan Matematika 1-5 di buku tulis menggunakan cara penyelesaiannya!


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)
Posted in
Januari 27, 2021

 Kelas : 2

Tema : 5 Pengalamanku

Subtema : 4 Pengalaman di Tempat Wisata

Pembelajaran : 2



Good Morning anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut ini :  

https://youtu.be/BZRmhBPb2h4

Alhamdulillah kemarin kita sudah mempelajari tentang soal cerita tentang satuan panjang, membuat pot bunga dari botol bekas dan juga Bahasa Lampung.

 Berikut hasil serta kesimpulan pembelajaran kalian kemarin (Selasa, 26 Januari 2021)


TUJUAN PEMBELAJARAN

1.       siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di rumah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan benar.

2.       siswa dapat menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila keempat di rumah dengan benar.


Baiklah anak soleh soleha, kemarin kita sudah masuk ke sub tema 4 pembelajaran yang pertama , kita sudah belajar tentang puisi, satuan panjang dan mengolah botol bekas menjadi barang yang cantik, hari ini kita akan masuk ke pembelajaran dua , mari kita mulai silahkan ditonton vidio dibawah ini ya...

Video pembelajaran

 


Ringkasan Materi

Liburan  naik  kelas  telah  selesai. Saat liburan Beni melakukan  perjalanan. Beni ke kampung  halaman papanya.

Kampung  papa Beni di Sumatera Barat. Ada rumah Gadang di sana.

Beni  bertemu  Siti di rumah Gadang.

Amatilah  percakapan  berikut  Percakapan Beni dan kakaknya. Kakak Beni bernama Tiur

 



Ceritakan pengalamanmu di rumah! Pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila

 



 

Sesampainya di Padang, Beni singgah. Beni singgah di Air Terjun Lubuak Tampuruang. Air Terjun Lubuak Tampuruang  unik. Seperti  batok  kelapa yang dibelah. Masih banyak terdapat air terjun di Sumatra Barat. Adakah air terjun di tempat tinggalmu?

Adakah  tempat wisata di daerahmu? Beni  bernyanyi  tentang  air terjun.

PUISI

 


TUGAS
1. Tuliskan bunyi sila ke empat Pancasila!
2. Ceritakanlah pengalaman kalian berdasarkan penerapan sila yang sesuai dengan sila ke empat Pancasila! (Pilihlah salah satu gambar berikut untuk kalian ceritakan) ceritanya ditulis di buku tulis dengan menggunakan bahasa kalian sendiri.

Pemilihan ketua kelas

Pemilihan ketua RT

Berdiskusi tentang rencana liburan sekolah.


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)
Posted in
Januari 26, 2021

 Kelas : 2

Tema : 5 Pengalamanku

Subtema : 4 Pengalaman di Tempat Wisata

Pembelajaran : 1




Tabik pun anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut ini :  

https://youtu.be/fZFlYF_RIVg

Anak Sholih Sholihah kemarin kita sudah mempelajari subtema 3 pembelajaran 6 dimana kita sudah belajar tentang puisi "Paman Datang" dan juga sudah belajar mengukur beberapa anggota tubuh, dan juga sudah mempelajari tentang sila ke 5 Pancasila.

Berikut ringkasan materi kita kemarin oleh teman-temanmu :




Ringkasan Materi

Siswa kelas dua pergi study tour. Study tour selama seminggu.

Hari pertama berkunjung ke Taman Nasional. Nama tamannya Bantimurung. Bantimurung terletak di Sulawesi Selatan.


Beni melihat botol bekas minuman . Botol tersebut berserakan . Beni mempunyai ide. Beni ingin memanfaatkan botol tersebut.






Hiasan Pot Botol Bekas

Selanjutnya, Lani mengukur tepi meja belajarnya. Lani mengukurnya dengan meteran.Panjang tepi meja belajarnya adalah

 

Tujuan : Membuat hiasan pot botol bekas

Alat dan Bahan

1.      Pola pot bekas

2.      Cat warna

3.      Kuas

Cara membuat :

1.      Sediakan alat dan bahan

2.      Gambar pola sesuai keinginan

3.      Beri cat warna agar menarik

4.      Jemur pot yang sudah di cat

Ukuran botol bekas berbeda-beda. Botol ada yang tinggi. Botol ada juga yang pendek.




Tinggi botol bekas pertama 26 cm. Tinggi botol bekas kedua 15 cm. Berapakah tinggi kedua botol tersebut?

Diketahui:

Tinggi botol pertama = 26 cm Tinggi botol kedua = 15 cm

Ditanyakan tinggi kedua botol

Jawab:

Tinggi kedua botol sama dengan tinggi botol 1 ditambah tinggi botol 2

= 26 cm + 15 cm

= 41 cm

Jadi, tinggi kedua botol adalah 41 cm

TUGAS 1:

Selesaikan soal cerita berikut ini!

1. Edo mempunyai 2 potong kain. Ukuran kedua kain berbeda. Kain pertama panjangnya 300 cm, kain kedua panjangnya 600 cm. Berapa meter panjang kain keduanya?

2. Labu mempunyai 2 potong pita. Ukuran kedua pita berbeda. Pita pertama panjangnya 400 cm, pita kedua panjangnya 700 cm. Berapa meter panjang pita keduanya?

 TUGAS 2:

Buatlah vas bunga dari botol minum Aqua bekas, dengan kreasi Sholih Sholihah kelas 2C.


Selamat Mengerjakan, jika sudah silahkan kirim ke whatsapp grup kelas 2C. Ibu guru tunggu, terimakasih.

Mari kita melihat video pembelajaran dibawah ini.






  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)
Posted in
Januari 25, 2021

 




Kelas : 2

Tema : 5 Pengalamanku

Subtema : 3 Pengalamanku di Tempat Bermain

Pembelajaran : 6

Tabik pun anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut ini :  

https://youtu.be/iQ1Zy24hD30

Tujuan Pembelajaran kita hari ini adalah: satuan panjang cm dan m (mengukur tinggi badan), dan juga pengamalan sila ke lima Pancasila.

VIDEO PEMBELAJARAN

https://www.youtube.com/watch?v=tytS-RcW574

Ringkasan materi:

Beni dan temannya selesai belajar Bahasa Indonesia. Kemudian, dilanjutkan belajar Matematika. Cermati cerita berikut! Panjang kaki Beni 22 cm. Panjang kaki Edo 24 cm. Panjang kaki Siti 20 cm. Kaki Edo lebih panjang dari kaki Beni.



Kaki Beni lebih panjang dari kaki Siti. Urutan panjang kaki dari yang terpanjang ke terpendek adalah Edo, Beni, dan Siti.


Sebutkan sila kelima Pancasila! Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Sila kelima dilambangkan padi dan kapas.

Sila ini hubungannya dengan sikap adil. Adil terhadap semua orang. Contoh sikap adil adalah

1. Hormat kepada anggota keluarga.

2. Senang dengan buatan teman.

3. Baik kepada semua teman sekelas.

4. Ingin selalu maju bersama teman dan adil kepada semua teman.

5. Saling menolong kepada semua orang.


TUGAS:
Kerjakan modul tematik halaman 16 ya nomor 1-10.


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)
Posted in
Januari 22, 2021

 





Kelas : 2

Tema : 5 Pengalamanku

Subtema : 3 Pengalamanku di Tempat Bermain

Pembelajaran : 5

Tabik pun anak-anak bu guru yang sholih sholihah kelas 2 C 😊 Bagaimana kabarnya hari ini? 

Sebelum belajar, jangan lupa sholat dhuha dan murojaah ya nak. 

Kemarin kita sudah mempelajari konversi satuan panjang, menirukan gerakan bunga mawar di taman dan juga menjawab soal di buku modul tematik halaman 15. Alhamdulillah Sholih Sholihah kelas 2C mengerjakan tugas nya dengan baik.

Berikut ringkasan materi kita kemarin oleh teman-temanmu :







Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiyah berikut ini :  

https://youtu.be/Rb4BzWRn0vI

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mengamati teks puisi “Paman Datang”, siswa dapat membaca indah puisi anak tentang lingkungan (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi dengan tepat).

2. Dengan mengamati gambar dan teks pendek tentang sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila siswa dapat menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dengan benar

Sebelum mulai belajar ada baiknya kita melihat video dibawah ini terlebih dahulu. 



Ringkasan Materi

Beni anak yang pandai. Beni selalu ditunjuk oleh guru. Sekarang, Beni ditunjuk oleh Ibu guru. Beni diminta membacakan puisi. Puisi dibacakan di depan kelas. Judul puisinya adalah “Paman Datang”

Mari kita simak video pembelajaran dari kami guru-guru rombel kelas 2: check it out












Perhatikan puisi di atas! bacalah berulang-ulang.









Beni dan temannya akan belajar PPKn. Satu kelas Beni akan belajar musyawarah. Musyawarah untuk mencapai kata mufakat. Beni dan temannya perlu semangat kekeluargaan. Ternyata, musyawarah untuk memilih ketua kelas.

Bacalah teks berikut! Kamu baca dengan percaya diri.

Pemilihan Ketua Kelas

Pada hari ini kelas Beni bermusyawarah. Beni dan temannya musyawarah untuk menentukan ketua kelas. Musyawarah didampingi guru kelas. Berdasarkan hasil musyawarah, didapatkan dua orang siswa calon ketua kelas. Kedua orang siswa tersebut adalah Udin dan Edo. Selanjutnya, Beni dan temannya memilih ketua dan wakil ketua. Caranya dengan musyawarah lagi. Akhirnya yang terpilih Udin. Udin sebagai ketua kelas. Edo menerima dengan legowo.


Tugas :

A. Buatlah video membacakan puisi "Paman Datang" dengan intonasi dan lafal yang tepat lalu kirimkan ke grup whatsapp 2C!

B. Kerjakan soal berikut ini!

1.      Apa yang dilakukan Beni dan temannya?

2.      Sebutkan nama calon ketua kelas yang terpilih!

3.      Bagaimana hasil musyawarah yang dilakukan?

4.      Apakah Edo menerima hasil pemilihan ketua kelas?

5.      Mengapa kegiatan musyawarah perlu dilakukan? Berikan alasanmu!










  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Read Users' Comments (0)
Langganan: Postingan (Atom)